El vídeo comienza directamente con una pregunta realizada por el ‘’entrevistador’’ por lo que no podemos decir que haya una buena toma de contacto con la persona entrevista, ya que ni se ha presentado. Pero por otro lado, podemos observar, que durante el resto de le exposición existe un contacto visual casi permanente, lo que hace que haya un contacto social para poder transmitir a la audiencia de manera más correcta.
Aunque no haya contado con una buena estructura, la exposición ha sido clara y coherente. Pero se ha notado la ausencia de conectores que dieran más cohesión a la presentación, y han estado presentes muletillas como: ‘’pues’’, ‘’y’’, ‘’eh’’…
Respecto a la despedida, podemos ver que Clara, tras hacer un pequeña pausa, acaba la exposición con un cierre diciendo ‘‘eh…y estas son las razones por las que quiero ser profesora’’. No ha sido un cierre planeado, si no que al no saber qué decir, ha optado por terminar su discurso de tal manera.
La entonación del discurso ha sido correcta en sus frases, las cuales eran enunciativas y la mayoría de tono descendiente.
La velocidad del habla era adecuada y tranquila, haciendo pequeñas pausas entre frase y frase. Todo esto junto con una buena pronunciación ha hecho que todo el discurso se entendiera perfectamente.
Respecto al lenguaje no verbal: podemos ver que como el vídeo está grabado utilizando un plano medio, no se pueden apreciar bien los gestos que hace con las manos, pero sí vemos que en alguna ocasión realiza movimientos con la cabeza. El estar sentada hace que la postura corporal sea correcta, pero por el contrario, eso no le permite hacer uso del lenguaje corporal. Ha empleado una buena gesticulación y un contacto visual casi permanente, aunque lógicamente hay momentos en los que la vista se le va hacia abajo probablemente a causa de no saber qué decir.
Utiliza un registro coloquial, lo que permite que el discurso sea para un público de cualquier edad.
Como punto fuerte, cabe destacar, la tranquilidad y seguridad con la que realiza la exposición y como aspecto a mejorar, la utilización del lenguaje corporal.
ANÁLISIS DE LA EXPOSICIÓN
ResponderEliminarEl vídeo comienza directamente con una pregunta realizada por el ‘’entrevistador’’ por lo que no podemos decir que haya una buena toma de contacto con la persona entrevista, ya que ni se ha presentado. Pero por otro lado, podemos observar, que durante el resto de le exposición existe un contacto visual casi permanente, lo que hace que haya un contacto social para poder transmitir a la audiencia de manera más correcta.
Aunque no haya contado con una buena estructura, la exposición ha sido clara y coherente. Pero se ha notado la ausencia de conectores que dieran más cohesión a la presentación, y han estado presentes muletillas como: ‘’pues’’, ‘’y’’, ‘’eh’’…
Respecto a la despedida, podemos ver que Clara, tras hacer un pequeña pausa, acaba la exposición con un cierre diciendo ‘‘eh…y estas son las razones por las que quiero ser profesora’’. No ha sido un cierre planeado, si no que al no saber qué decir, ha optado por terminar su discurso de tal manera.
La entonación del discurso ha sido correcta en sus frases, las cuales eran enunciativas y la mayoría de tono descendiente.
La velocidad del habla era adecuada y tranquila, haciendo pequeñas pausas entre frase y frase. Todo esto junto con una buena pronunciación ha hecho que todo el discurso se entendiera perfectamente.
Respecto al lenguaje no verbal: podemos ver que como el vídeo está grabado utilizando un plano medio, no se pueden apreciar bien los gestos que hace con las manos, pero sí vemos que en alguna ocasión realiza movimientos con la cabeza. El estar sentada hace que la postura corporal sea correcta, pero por el contrario, eso no le permite hacer uso del lenguaje corporal.
Ha empleado una buena gesticulación y un contacto visual casi permanente, aunque lógicamente hay momentos en los que la vista se le va hacia abajo probablemente a causa de no saber qué decir.
Utiliza un registro coloquial, lo que permite que el discurso sea para un público de cualquier edad.
Como punto fuerte, cabe destacar, la tranquilidad y seguridad con la que realiza la exposición y como aspecto a mejorar, la utilización del lenguaje corporal.
(comentado por: Laura Cantalapiedra)